吉林教育厅关于寒假是否补课的通知
吉教基字〔2009〕28号 各市（州）、
白山管委
教育局： 2009—2010
度
寒假放假
间
2010
1月9
起
2010
2月28
止
共7周
各
根据本
实际情况
起止
间做
超
周左右
调整
保证广
师
能度
快乐、安全、
意义
寒假
现
关工作提
要求
请各
各
校认真贯彻执行
、各级教育行政部门要按照全省
等职业
校
习实践科
发展观
总体要求
寒假期间继续组织
广
党员干部教师
习实践
要认真做
习实践
第三阶段整改落实工作
习实践
与加强教师队伍建设相结合、与师德师风建设相结合、与教师
实际工作相结合
切实
习实践
落
实处
力争使广
党员干部教师做
总结经验
边
边改
提高思想认识
改进工作作风
促进内涵发展
推
义务教育均衡发展
努力提高基础教育质量
二、各级教育行政部门
校要
保稳定
局
高度负责
责任
发
力加强安全工作
各
各
校要
安全工作放
寒假工作首位
认真落实
校安全工作
关要求
放假前
全体师
展
珍
命、远离危险
安全教育
特别要加强交通安全、防意外伤害
燃放烟花爆竹、防火、防盗等
面
安全教育；集
展
校安全检查整治工作
消除各种安全隐患；要采取
种措施做
家
工作
强化家
安全监护责任；做
假期
校园安全保卫工作
预防各类安全事故
违
犯罪事件
发
要按照
谁主管
谁负责
原则
落实安全工作责任制
安全工作落
实处
三、各
要切实加强
校甲型H1N1流
防控工作
要按照省委、省政府
省教育厅、卫
厅
关要求
根据
政府
统
部署
医疗卫
部门
指导
严格落实各项防控措施
其
农村
校
要认真落实《教育部办公厅、卫
部办公厅关于切实加强农村
校甲型H1N1流
防控工作
通知》（教体艺厅[2009]11号）
要求
放假前
所
校都要
进行专题防控教育
向
发放体温自测表
要求做
假期期间体温自测
记录
要求
减少假期外
旅游
避免
群密集
公共场所
通
给家
封信或召
家
形式
员家
积极配合
校做
防控工作
各
、各校要严格执行假
值班制度
疫情报告制度
保证信息畅通
做
校防控物资
储备
检查防控措施
落实情况
做
准备
要严肃纪律
各
校要实行严格
校园管理
严控各种集体
严禁各种形式
假期补课
辅导
要求
家
要参加各种社
办班
确保
安全
假期结束
要
返校
做
登记
进行认真
体温检测并
登记
体温
且
流
症状者
返校
四、各级教育行政部门
校要采取措施
认真落实减轻
重负担
规定
各
要
减轻
重负担
制止违规补课
各项要求
规定真
落实
每
所
校
确保师
充
休息
各
校
寒假期间
任何名义
形式组织
集体
课、补课
提前
校
教师
参与、
员或组织
参加社
面向
校
各类复习班
培训班
校、幼
园
假期
联合或
校舍租借给社
力量办
机构用于
办补习班
培训班
五、各
要
立寒假工作领导
组
制定
寒假工作意见
寒假工作部署
员
明确任务
落实责任
完善措施
确保各项要求
落实
按照属
管理
原则
市、县两级教育行政部门要加
监督检查力度
凡加重
负担、违规进行补课
经查实
要通报批评
限期改
问题严重
要追究
关负责
责任
各
要于放假前
别
本
区
寒假工作计划
总结报省德育办
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福建H1N1
目前是三例,福州两例,昨天泉州新增一例
福州5月30日电 （记者余荣华）今天傍晚，福建省卫生厅通报，5月29日泉州市卫生局报告的一例输入性甲型H1N1流感疑似病例被诊断为确诊病例，这是福建省第三例输入性确诊病例。患者，男，23岁，中国籍，在加拿大学习。5月26日从加拿大回国，27日抵达上海，28日中午抵达厦门高崎国际机场，后乘小车返回泉州市德化县家中。29日上午患者因发热、头痛、咽痛就诊于德化县医院，随即转入感染科病房隔离治疗，30日上午诊断为甲型H1N1流感疑似病例。 30日下午，福建省专家组综合患者临床表现、流行病学史和实验室检测结果，按照卫生部的诊疗方案，判定该病例为甲型H1N1流感确诊病例。 目前，患者体温38.5℃，卫生部门正积极给予救治。 经核查，该患者密切接触者共46人，已追查到在福建省并实施医学观察36人，5位境外省外人员（其中2人已离境）的相关情况已通报卫生部和有关省市协查，5人正在全力追踪中。 (此例已出院)
生部通报，5月23日11时，卫生部接到福建省卫生厅报告，福州长乐市医院收治1例发热病例，根据临床表现、流行病学调查和实验室检验结果，初步诊断为甲型H1N1流感疑似病例。患儿，女性，2007年8月出生，国内居住地址为福建省福州市长乐市。患儿与其家人一起于美国纽约当地时间5月19日上午10时从美国纽约国际机场乘飞机回国，航班号为CX841。5月20日下午2时到达香港机场，在机场停留约3小时后，转乘KA662航班于下午6时30分到达福州长乐国际机场。随后患儿与家人一起乘坐出租车(司机已找到)回到福州长乐市家中。5月21日上午8时，患儿出现发热和急性呼吸道感染症状，当地卫生院测量体温为39℃，被立即转送福州长乐市医院感染科隔离治疗，入院时体温37.3℃。福州市疾控中心和福建省疾控中心于5月22日采集患者咽拭子标本进行检测，23日报告检测结果为甲型H1N1流感病毒核酸阳性。5月23日凌晨患儿被转至福州市肺科医院隔离病房救治。目前患儿体温37.5℃，伴有咳嗽、流涕等症状，生命体征稳定。福建省卫生部门组织临床专家全力救治患儿，对患儿家属和就诊中的8名密切接触者已经实施定点医学观察。卫生部门正配合有关部门积极开展与患儿同机的密切接触者追踪工作。卫生部要求福建省卫生部门加强患儿临床救治，做好相关流行病学调查和密切接触者追踪，立即将患儿标本送往中国疾病预防控制中心进行实验室复核检测。卫生部已派出专家组5人赴闽指导患儿救治和开展各项防控工作，还将结合患儿流行病学史、临床表现和复核检测结果，组织专家尽快明确诊断。
第二例也是福州的,现在还在治疗
所有患者都没生命危险
求吉林教育厅下发的关于中小学生放假的通知
吉林省教育厅关于做好中小学2009—2010学年度寒假工作的通知 吉教基字〔2009〕28号
各市（州）、长白山管委会教育局：
2009—2010学年度中小学寒假放假时间从2009年1月9日起，到2010年2月28日止，共7周。各地可根据本地实际情况对起止时间做不超过一周左右的调整。为了保证广大师生能度过一个快乐、安全、有意义的寒假，现就有关工作提出如下要求，请各地各学校认真贯彻执行。
一、各级教育行政部门要按照全省中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动的总体要求，在寒假期间继续组织好广大党员干部教师的学习实践活动。要认真做好学习实践活动第三阶段整改落实工作，将学习实践活动与加强教师队伍建设相结合、与师德师风建设相结合、与教师的实际工作相结合，切实将学习实践活动落到实处。力争使广大党员干部教师做到总结经验，边学边改，提高思想认识，改进工作作风，从而促进内涵发展，推动义务教育均衡发展，努力提高基础教育质量。
二、各级教育行政部门和学校要从保稳定的大局和对学生高度负责的责任心出发，大力加强安全工作。各地各学校要把安全工作放在寒假工作首位，认真落实学校安全工作的有关要求，在放假前对全体师生开展一次珍爱生命、远离危险的安全教育，特别要加强交通安全、防意外伤害和燃放烟花爆竹、防火、防盗等方面的安全教育；集中开展一次学校安全检查整治工作，消除各种安全隐患；要采取多种措施做好家长工作，强化家长对学生的安全监护责任；做好假期中的校园安全保卫工作，预防各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要按照“谁主管，谁负责”的原则，落实安全工作责任制，把安全工作落到实处。
三、各地要切实加强学校甲型H1N1流感防控工作。要按照省委、省政府和省教育厅、卫生厅的有关要求，根据当地政府的统一部署，在医疗卫生部门的指导下，严格落实各项防控措施。其中，农村学校还要认真落实《教育部办公厅、卫生部办公厅关于切实加强农村学校甲型H1N1流感防控工作的通知》（教体艺厅[2009]11号）的要求。放假前，所有学校都要对学生进行专题防控教育，向学生发放体温自测表，要求做好假期期间体温自测和记录，要求学生减少假期外出旅游和避免到人群密集的公共场所活动。通过给家长一封信或召开家长会的形式，动员家长积极配合学校做好防控工作。各地、各校要严格执行假日值班制度和疫情报告制度，保证信息畅通。做好学校防控物资的储备，检查防控措施的落实情况，为开学做好准备。要严肃纪律，各学校要实行严格的校园管理，严控各种集体活动，严禁各种形式的假期补课和辅导，要求学生和家长不要参加各种社会办班，确保学生安全。假期结束后，要对返校的学生做好登记，进行认真的体温检测并有登记，学生体温正常且无流感样症状者方可返校。
四、各级教育行政部门和学校要采取措施，认真落实减轻中小学生过重负担的规定。各地要把减轻中小学生过重负担和制止违规补课的各项要求和规定真正落实到每一所学校，确保师生充分休息。各学校在寒假期间不得以任何名义和形式组织学生集体上课、补课和提前开学。学校和教师不得参与、动员或组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班，学校、幼儿园不得在假期中联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。
五、各地要成立寒假工作领导小组，制定好寒假工作意见，开好寒假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保各项要求的落实。按照属地管理的原则，市、县两级教育行政部门要加大监督检查力度，凡加重学生负担、违规进行补课的，一经查实，要通报批评，限期改正，问题严重的要追究有关负责人的责任。各地要于放假前和开学后分别将本地区的寒假工作计划和总结报省德育办。
二ＯＯ九年十二月三日[1]
天津市和平区2009-2010七年级第二学期期末数学试卷的答案 急急急！！！
一、精心选一选： (本大题共10小题，每小题3分，共30分.)
1.｜-3｜的相反数是（ ）
A． B． C． D．
2．如果向东走80 m记为80 m，那么向西走60 m记为( )
A．－60 m B．｜－60｜m C．－（－60）m D． m
3.下列运算正确的是 ( )
A． B．
C． D．
4．下列各数中：＋6，-8.25，0，-0.4， ，9， , -28负有理数有（ ）个
A．1个 B.2个 C.3个 D.4个
5．下列各式中正确的是（ ）
A．｜－ |> B. － > － C.|-7| < 2 D. 0.002<0.0002
6．2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延，我们应通过注意个人卫生加强防范．截至目前，全球累计报告甲流确诊病例39万多，死亡病例5000多例。用科学记数法表示39万这个数是( )
A．39×104 B．3.9 ×104 C．3.9 ×105 D. 39×105
7．数 ， 在数轴上的位置如图所示，则｜ ｜=（ ）
A．a+b B．-a-b C．-a+b D．a-b
8.出租车收费标准为：起步价6元（不超过3千米收费6元）。3千米后每千米1.4元（不足1千米按1千米算）。小明坐车x（x＞3）千米，应付车费（ ）
A、6元 B、6x元 C、(1.4x+1.8)元 D、1.4x元
9．下列说法中正确的是（ ）
A．正数和负数统称有理数。 B．若 则 .
C． = --1（ 是大于1的整数） D．X是有理数，则X +1永远是正数。
10．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”． 从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）
A．13 = 3+10 B．25 = 9+16 C．36 = 15+21 D．49 = 18+31
二、细心填一填：（本大题共10小题，每小题2分，共20分.）
11.单项式 的系数是 ，次数是 。
12.“比 的积的2倍大5的数”用代数式可表示为 。
13．若x是最大的负整数，y是绝对值最小的数，则x＋y＝ 。
14．若代数式 与 是同类项，那么 ________， ________。
15．绝对值大于2.3 ，但不大于3的整数是____________。
16．如图所示是计算机程序计算，若开始输入 ＝－1，则最后输出的结果是___ __。
17.已知代数式 的值是3，则代数式4 的值是 。.
18. 如图,“雅家乐”超市中某种商品的价格标签,则它的原价是 元。
19．学校广播操比赛评分标准为：8个裁判打分，去掉最低分和最高分然后求平均数。某班级裁判打分如下：（超过90分的记为正,低于90分的记为负）
裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 裁判6 裁判7 裁判8
+4 －1 0 +5 －2 －4 +3 +2
则该班级最终得分为 分。
20. 观察数表
根据表中数的排列规律，则字母 所表示的数是 。
三、认真算一算，答一答：（本大题共有8小题，共70分，解答需写出必要的文字说明、演算步骤．)
21． 计算题（每题5分，共20分）
（1） （2）
（3） （4）
22.在一条东西走向的马路上，有少年宫、学校、商场、医院四家公共场所。已知少年宫在学校东300米，商场在学校西200米，医院在学校东500米。若将马路近似地看成一条直线，以学校为原点，向东方向为正方向，用1个单位长度表示100米。(本题6分)
（1）在上表示出四家公共场所的位置； （2）计算少年宫与商场之间的距离。
23．化简（每题5分，共10分）
(1)3a －5b －4a+6b (2) －2(－3xy+2z)+3(－2xy－5x)
24．化简并求值： (本题7分)
25.晓萌在解“已知A=3 a－2b+c,B=6a+3b+4c,求A与B的 差”时，因为她太粗心，忘记了加括号，你知道她算出的错误的结果是什么吗？请帮她纠正，算出正确的结果。(本题7分)
26. 如图，每一幅图中有若干个大小不同的菱形：(本题7分，2分+2分+3分)
（1）填写下表：
图形编号 第1幅 第2幅 第3幅 第4幅
菱形个数
（2）按照这种方法摆下去，第n幅图形有 个菱形
（3）按照这种方法摆下去，到第n幅图形一共有 个菱形
27．设a>0，x，y 为有理数，定义新运算a※x=a×|x|，有括号的先算括号里面的，如：
2※3=2×|3|=6 , 4※(a+1)=4×|a+1| (本题7分，4分+3分)
（1）分别计算10※0和10※（—1）的值；
（2）请给出a，x，y的具体值，说明a※(x+y)=a※x+a※y不成立。
28．请大家阅读下面两段材料，并解答问题：（本题6分，2分+2分+2分）
材料1：我们知道在数轴上表示4和1的两点之间的距离为3，（如图）而｜4-1｜=3，
所以在数轴上表示4和1的两点之间的距离为｜4-1｜。
再如在数轴上表示4和 的两点之间的距离为6，（如图）而 ，所以数轴上表示数4和 的两点之间的距离为 。
根据上述规律，我们可以得出结论：在数轴上表示
数a和数b两点之间的距离等于 （如图）
材料2：如下左图所示大正方形的边长为 ，小正方形的边长为 ，则阴影部分的面积可表示为： 。
将上图中的左图重新拼接成右图，则阴影部分的面积可表示为 ，由此可以得到等式： ，
阅读后思考：
（1）试一试，求在数轴上表示的数 与 的两点之间的距离为______________。
（2）请用材料2公式计算：
（3）上述两段材料中，主要体现了数学中 的数学思想。
2009/2010学年度第一学期期中质量检测七年级数学试卷答案
一． 选择题
BACDB CBCDC
二． 填空
1. 2. 2ab+5 3.--1 4. 2 、 5 5.±3
6.-1 7.1 8. 16 9. 91 10.-10
三．解答题
21. (1)1 (2)-3
22.略
23.（1）b-a (2)-4z-15x
24.xy2-x2y 、 2
25.-3a+b+5c 、 -3a-5b-3c
26.(1)1 3 5 7 (2)2n-1 (3)n2
27.(1)0 、10 (2)取值必须a>0，x、y异号
28.(1) (2)77 (3)数形相结合